6月26日是国际禁毒日。在偏远地区，毒品阴影依然没有散去，毒品留下的艾滋病，正在影响下一代。为增强全民禁毒防艾意识，动员全社会共同关注和参与艾滋病防治工作，提高全社会对毒品艾滋病的防范能力。中央电视台新闻频道（CCTV-13）《新闻周刊》栏目6月30日推出了“阻断‘艾’情”专题节目。在节目录制过程中，我校程静教授及詹承东同学接受了央视记者的采访。

           （白岩松主持新闻周刊“阻断‘艾’情”节目）

 

                     （程静老师的性教育课）

  程静教授现为中国青爱工程专家委员会专家、青春健康教育国家级培训师、四川省学术和技术带头人后备人选、四川性社会学与性教育研究中心主任。2006年开始，一直致力于艾滋病防治与性健康促进的研究、咨询与教育工作。编写出版著作10余本，公开发表科研论文30余篇。参与主持、主研国际、国家、省级科研项目40余项，其科研成果多次荣获四川省政府优秀科研成果奖。带领团队在全国开展艾滋病防治及性健康教育活动500余场，受益人群达20余万人次，作为专家多次受邀参加在全国政协礼堂举办的“中国青少年艾滋病防治教育工作座谈会”，得到政府及社会各界的肯定和赞扬，获得到较大的社会影响。曾获中华慈善总会、中国教育学会“青少年灾后心理援助先进个人” 、全国计生协先进个人、四川省先进社科工作者等荣誉称号。

 艾滋病防治及性健康教育是我校健康教育工作的一大特色和亮点。学校以省哲学社会科学重点研究基地——四川性社会学与性教育研究中心为专业依托，整合校内外学术力量，加强协同创新体系建设，拓展科技服务渠道，推进科技成果转化，在云南省盈江县、四川省凉山州、成都市、绵竹市、都江堰市、遂宁市等地进行性教育成果推广与禁毒防艾宣教活动，对象覆盖了青少年、留守妇女、教师、家长、老年人、军人以及流动人口等各个群体，活动内容丰富多彩，包括各种讲座、沙龙、体验营会以及慈善捐助活动等300余场，总体受益人数达300000余人次。我校各类健康教育活动获得四川电视台科教频道、成都电视台、四川日报、成都商报、华西都市报、家庭生活报等多家媒体报道，获得了各级政府和社会广泛的赞誉和好评。特别是汶川地震后，学校承担的灾后心理援助项目使都江堰、绵竹等地的心理健康教育和性健康教育中小学得到全覆盖，帮助他们培养了200余人的师资，心理健康和性健康教育实现常态化。
  附：我校艾滋病防治及性健康教育活动掠影

(2012年10月，我校与都江堰教育局合作举办“预防艾滋•守护生命”的艾滋病防治宣传活动)

（2013年11月，我校与都江堰、绵竹两地教育局合作举办性教育师资培训，为两地近百名心理教师进行了系统培训）

（2014年5月，我校与中国青爱工程合作开展“5.12”我要爱、我负责青少年关爱日系列活动）

（2014年1——4月，我校为都江堰计生系统干部及北街小学等8所学校举办青爱大讲堂活动）

（2014年11月，我校在凉山州布拖县开展爱心活动，为孤儿们送去冬日的温暖）

（2015年6月，性教育中心在我校举行“青春无极限、健康欢乐游”大型性教育活动）

（2015年11-12月，性教育中心与成都市教育局合作举办“关爱女孩之预防未成年人性侵害”项目，为全市21区市县进行性教育师培训资、家长讲座及学生预防性侵宣讲）

      （2016年3月，性教育中心举办艾滋病防治志愿者培训会）

（2016年6月，严余松校长、郑予捷副校长接待成都市卫计委张鹰副主任来我校指导工作）

 （2016年6月，我校承办中国青爱工程“无毒青春、健康生活”大型志愿者活动）

（2016年9月，我校承办四川省计生协“知性智行、爱要有一套”大型主题活动）

（2017年4月，中国计生协李立鹤处长来我校指导工作，省、市、区各级卫计相关领导陪同）

（2017年6月，我校性教育中心与郫都区疾控中心合作举办“为爱前行”禁毒防艾宣传活动）

（2017年8月，性教育中心组织学生志愿者在凉山州喜德县开展防艾扶贫三下乡活动）

（2017年9月，我校与腾讯乐捐项目合作，在绵竹、都江堰两地多所学校举办“爱的教育”校园行家长公益课堂）

（2018年4-6月，性教育中心在大一1100名新生中开展健康教育进班级同伴教育活动）

（2018年5月，性教育中心组织志愿者深入郫都区安靖镇多地开展禁毒防艾宣传活动）

  我校高度重视健康教育工作，将健康教育明确写入人才培养方案，逐步构建起 “课程、活动、咨询、训练、研究”五位一体，相互作用、多元互动的健康教育体系。学校不断更新观念、创新形式、落实载体、完善制度，全方位、多途径、多形式开展学校健康教育和健康促进，帮助学生树立健康意识，掌握维护健康的知识和技能，形成文明、健康生活方式。
  一、发挥课堂主渠道，打造特色课程群
  学校成立了健康教育教研室，以专兼职结合的专业化师资队伍为保障，建立了包含医学与健康、心理健康及性健康等内容的富有特色的健康教育课程群。从2017级开始，学校开设 “人格与健康教育类”公选课，根据 2017 版本科专业人才培养指导意见要求，全日制普通本科生必须在本科阶段选修“人格与健康教育类”公选课程中至少1 门课程。我校《大学生性健康指导》成为最受学生欢迎的“秒杀”课程之一，《大学生健康教育》成功立项为学校人才培养质量和教学改革项目。学校积极进行课程资源建设，切实发挥课堂教学的主渠道作用，通过特色课程群的建设促进学生树立健康意识，掌握促进身心健康的基本知识，提升学生健康素养。
  二、打造特色品牌活动，营造健康育人文化氛围
  学校大力开展特色活动品牌化建设，举办了“健康成工”大讲坛、“3•25”、“5•25”、“11•25”心理健康主题活动月、“9•25”新生健康文化节、青春健康文化节、“特质杯”大学生职业生涯规划大赛、青春健康体验营、校园心理情景剧专场演出、“挑战自我”素质拓展活动等健康教育品牌活动，以及开展各类健康宣传日主题宣传活动等丰富多彩的健康教育活动。打造“健康成工”微信公众平台，利用传统媒介与新媒体相结合的宣传渠道，加强宣传力度，将健康宣传覆盖到每个学生，营造浓郁的文化育人氛围。
  三、提供专业化心理咨询服务，加强心理危机干预工作
  学校以个体咨询和团体咨询为主要形式，为学生提供适应、学习、人际交往、恋爱、情绪调节、挫折应对以及自身成长发展需求等方面专业的心理咨询服务。对全校新生进行心理测评，建立心理档案。加强危机干预，打造“三级心理危机防御体系”，一级防御针对危机个体，实行24小时危机预警；二级防御针对问题人群，通过学生约谈等方式做好心理咨询与督导；三级防御面向广大学生，通过举办讲座、沙龙、论坛等方式做好心理健康宣传工作。搭建“四级联动”工作网络，积极推行班级心理委员制度、院系心理危机学生月报制度、心理异常学生及时报告制度、来访学生心理信息反馈制度等，建立健康教育中心、院系与班级之间心理信息的相互沟通及交流体系。实施“二个一”心理健康教育队伍延伸工程，实现每个院系有一个“心理辅导站”，每个班级有一名“心理委员”，使心理教育深入院系、班级。
  四、强化实践教学，搭建优质的教学与实践平台
  依托大学生特质培养创新中心实验室，打造和优化促进学生全面发展的优质教学与实践平台，开发《大学生特质训练》专周课等实训课程，建设多层次、立体化、全覆盖的学生实践教育体系，从心理素质、职业规划与创新创业素质、口才与交际、艺术素养等四方面着手，学做合一，在训练、体验和实践中提升学生的综合素质。2017年7月，《大学生特质训练》专周课被立项为四川省创新创业教育示范课程（通识素质类）。
  五、依托优势科研平台，有效提升健康教育工作水平
  为加强大学生健康教育的针对性、科学性、规范性和时效性。学校高度重视健康教育工作的调查研究工作，科学分析当代大学生的心理特点，探寻健康教育的工作规律，扎实有效地提升学校健康教育工作水平。依托四川省哲学社会科学重点研究基地——四川性社会学与性教育研究中心，始终坚持以科研队伍建设与人才培养为抓手，以承担完成高级别、重大项目为工作重点，以成果推广、开展科普活动为特色，学术研究卓有成效，成果推广颇具影响。
  六、深入开展同伴教育，发挥学生自我教育作用
  学校高度重视健康教育的全过程和全员参与，注重学生全覆盖，用同伴的力量来影响、引导和教育同伴，切实发挥同伴教育在健康教育中的积极带动作用。开展了系列“青春健康进班级同伴教育活动”，我校青春健康同伴社被成都市卫计委授予“健康成都”志愿者称号，成为四川省、成都市卫计委御用的健康志愿者团队；2016年在四川省大学生健康知识竞赛中，我校荣获一等奖。我校詹承东同学2017年受邀在中国青年网络平台上向全国介绍我校青春健康活动开展的经验。2018年作为大学生志愿者代表参加了彭丽媛大使在凉山州出席的艾滋病防治宣传倡导志愿者座谈会。
  七、勇于担当，强化健康教育工作的社会服务功能
  我校健康教育工作重视深化校地合作，共建教育基地，积极开展科普活动，传递健康知识，切实发挥育人功能，助推健康中国建设。学校努力将研究成果和专业资源用于服务地方和青少年的健康成长。累计开展性健康教育、心理援助、社区志愿服务及校园开放日等各类公益活动，地点遍及四川各个地市州，对象涉及到大中小学生、家长、教师、军人、流动人口以及少数民族等群体，活动内容丰富多彩，包括各种讲座、沙龙、体验营会以及慈善捐助活动等。2016年获全国计生协优秀单位称号。各类健康教育活动获得四川电视台科教频道、成都电视台、四川日报、成都商报、华西都市报、家庭生活报等多家媒体报道。获得了社会的广泛关注。

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