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2021年度结项公告(第一批)

2021年07月14日  性教育中心

 

各有关单位、各课题负责人:

四川性社会学与性教育研究中心2021年度第二批课题结项工作已经结束。本次共收到结题材料36份,其中3份由于材料不齐、课题成果未达到结题基本标准等原因,未参加结题评审;其余33份材料,经专家评审、学术委员会审定,27项顺利通过本次验收,名单如下。

序号

项目
 
编号

负责人姓名

项目名称

结题等级

结题编号

1

SXJYA1902

黄玉玲

大学生性观念与防艾生活技能相关性的研究

优秀

202101

2

SXJYB2010

沈丽琴

大学生网络获取性相关信息行为现状

良好

202102

3

SXJYZ1811

李婷

媒介使用对性态度的使用研究

合格

202103

4

SXJYZ1805

孙孟猛

融媒体时代电视剧作品的性别建构与审美研究

合格

202104

5

XXJYB1003

刘林沙

网络传播对大学生性观念影响分析

合格

202105

6

XXJYB1304

王海容

女性精神病患者性权利法制保护研究

合格

202106

7

SXJYZ2004

王欢欢

孕妇预防艾滋病母婴传播认知现状调查

合格

202107

8

SXJYB2011

谭宏钢

高校青年教师婚育观的调查与对策分析
   
—以温江区四所高校为例

合格

202108

9

SXJYB2007

谢洪兰

00后”高职独生子女学生婚恋观现状及引导策略研究

合格

202109

10

SXJYZ1916

山国艳

乡村振兴背景下农村妇女社会地位现状研究

合格

202110

11

SXJYB1917

唐丹

特殊儿童青春期教育教学内容研究

合格

202111

12

SXJYB1610

李海

基于移动网络平台的新兴媒体对大学生性行为、性观念的影响调查

合格

202112

13

SXJYB1613

李俭莉

四川省中学生性现状调查研究

合格

202113

14

SXJYC1707

杨义

基于地理网络分析的中老年男性人群艾滋病防治策略研究

合格

202114

15

SJXYB1928

文思斯

应用型本科高校教师职业发展性别分层研究

合格

202115

16

SXJYZ2014

黄晓琴

社会新闻时事对大学生的性教育意义以及大学生性教育现状分析——以西南某民办院校为例

合格

202116

17

SXJYB1908

俞惠婷

基于青少年性风险行为理论的艾滋病预防游戏框架构建研究

合格

202117

18

SXJYB1901

陈容

异性恋性刺激加工的类别特异性及影响因素

合格

202118

19

SXJYZ1909

宋一蓓

基于主体建构视角的四川省高校学生“性骚扰”认知情况调查

合格

202119

20

SXJYB1907

张洪

成都市老年AIDS患者流行现状及防控策略研究

合格

202120

21

SXJYZ2016

凤尔翠

医学院校学生性传播疾病相关健康素养的提升策略—以宫颈癌免疫预防的健康教育为例

合格

202121

22

SXJYB1910

王丽茹

夫妻沟通模式现状及其在依恋类型与婚姻质量间的中介作用分析——基于主客体互倚模型的分析

合格

202122

23

SXJYZ2015

朱睿

新媒体背景下成都高校艾滋病健康教育成效研究

合格

202123

24

SXJYB1602

郭继红

和谐社会视域下大学生性道德教育实施策略研究

合格

202124

25

SXJYB1903

葛琛

听障青少年性教育的实践路径研究

合格

202125

26

SXJYC1803

柏廷祥

中职生性安全现状及预防教育研究

合格

202126

27

SXJYB2009

曹静婕

语料库文体学视野下的艾米莉·狄金森性爱观研究

合格

202127

6份材料由于结题成果与项目研究内容不一致或成果还未见刊,而暂缓结题,名单如下:

项目
 
编号

项目名称

鉴定结果

SXJYC2002

性别角度下校园景观更新设计对策研究

暂缓结题。重新提交结题成果,再予发放合格结题证书

SXJYZ2009

VR技术在幼儿性教育中的应用研究

暂缓结题。重新提交结题成果,再予发放合格结题证书

SXJYZ2008

西方社会批判理论对我国性别平等的启示研究

暂缓结题。重新提交结题成果,再予发放合格结题证书

SXJYZ1912

四川高校性教育与艾滋病预防体系研究——基于整合医学理论

暂缓结题。重新提交结题成果,再予发放合格结题证书

XXJYB1310

项目工程人员性现状调查研究——以中铁八局为例

暂缓结题。成果见刊后,再予发放合格结题证书

SXJYB1911

智力障碍青少年性侵害问题及防范对策研究

暂缓结题。重新提交结题成果,再予发放合格结题证书

请以上6位课题负责人重新提交与项目内容一致的成果(二选一即可):

1、规定字数的研究报告(以项目立项通知书为准)+查重率低于15%的查重报告;

2、或公开发表论文(自筹项目1篇,负责人为第一作者;青年项目、一般项目2篇,其中负责人为第一作者至少1篇),论文注明“由四川性社会学与性教育研究中心资助”字样。

待中心收到以上材料后,再予发放等级合格的结项证书。

特此公告。

四川性社会学与性教育研究中心

二〇二一年七月

 

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